今日は模擬患者（SP）として医大の１年生に対するコミュニケーショントレーニング支援を行った。5人の学生グループが車座になり、そのうちの1名とSPが対話をする。対話のテーマはSPの自由選択に任される。対話の時間は5分間。5分間の対話が終了後、対話した学生が自己評価を行い、また周りで対話の状況をモニターしていた4人の学生が、SPと対話学生間のコミュニケーションの出来具合を批評する。最後にSPも感想を述べる。トレーニングの目的は、世代の異なる人とのコミュニケーションの取り方を学ぶことにあり、活発な対話が期待される。学生にとってSPは初対面の中高年齢者なので最初は戸惑っていたが、適宜相互に質問を挟むことにより対話が成立するようになった。私は鎌倉十三仏巡拝をテーマにしたが観光地鎌倉の寺院がテーマなので対話が成立しやすかった。ほとんどの学生は一度は鎌倉に行ったことがあるが、中には一度も行ったことがない学生もいた。自宅が鎌倉で自宅から通学している学生もいた。
孫の世代だが、みんなしっかりした学生との印象を受けた。